高中平时成绩决定高考成绩吗

中考成绩能决定高考成绩吗？这是个涉及到概率的问题，如果中考成绩好，能进入重点高中学习，高考取得好成绩的概率会大得多；如果中考成绩差，只能读普通高中，高考取得好成绩的概率会小得多。

20多年的教学实践告诉我: 初中阶段还没有到拼天赋的时候，拼的只是学习态度和方法，只要孩子态度端正，方法得当，中考成绩就不会差，这就是为什么现在考重点高中女生比男生多，因为通常情况下女生比男生态度端正。而高中是既要拼态度和方法又要拼天赋的决战阶段，相对而言取得好成绩比初中要难得多。我认为影响高考成绩的主要因素有:

一、环境

现在考重点高中比考大学要难得多，从某种意义上来说，进了重点高中就等于进了大学。重点高中和普通高中在生源、师资和管理上都存在差异，尤其是学习风气的巨大差异。

我的学生初中毕业后都有跟我保持联系的习惯，在重点高中的学生经常告诉我: 老师，当我在学习上想偷懒时，抬头看到的全是埋头苦读的同学，自己也就没有偷懒的理由了。而在普通高中的学生告诉我: 老师，当我决定把成绩苦拼上来的时候，抬头看到的几乎全是玩游戏、看小说、谈恋爱的同学，我就在心里想难道这些人将来有饭吃我就没有吗？于是我就没有了动力，重新回到混日子的生活。由此可见学习环境对于成绩的重要性。

二、天赋

在初中阶段态度比天赋重要，而在高中阶段，天赋是取得好成绩的重要前提。重点高中更能让学生的天赋得到充分施展，但是也有少数普通高中的学生在高考中取得了特别优异的成绩，比如我初中的同班同学——张良方，他当年考的就是我们县第二中学（时属普通高中），三年后考入清华大学化学工程系高分子科学与工程专业。后来他在美国攻读博士学位，现为加州大学圣地亚哥分校纳米工程系终身正教授。2013年被《麻省理工学院技术商评》杂志评为“2013年度世界最杰出青年创新专家”；2015年入选美国医学和生物工程学会会士。从他高考的表现以及后来的发展，我们不得不承认他的天赋在他的成功中扮演了重要的角色。

有些学生初中成绩好，在进了重点高中之后，反而因为跟不了高中学习节奏加上学习压力大、家人期望值过高等等导致成绩一落千丈，最后高考成绩平平。

三、效率

为什么有的高中生学习特别累成绩还不见得好，而有些高中生学习特别轻松成绩却非常优异呢？这就是学习效率的问题。03年我有个学生考进了天津南开大学，效率这一点在他的身上体现得特别明显。他喜欢体育，平时老师刚说下课，他就冲出教室跑向乒乓球台，但是他把学和玩分得很开，上课听讲及课下做作业都特别得专心，做题目不仅快，准确率还高。由此可见，他是个典型的会学习的学生。

四、勤奋

勤能补拙。高中知识比初中基础要难得多，即使是天赋异禀的学生，想不付出汗水而获得好成绩是不可能的事情。所以我们说，勤奋是高考取得成功的保证。

总之，中考成绩好能上好高中，高考取得好成绩的概率就大。但是中考成绩好不等于高考成绩好，更不等于将来就一定发展得好。中考并不能决定命运，甚至高考都不能决定命运，关键看谁笑在最后！

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我多年教书经历来看，见过无数的初中生和高中生，可以说中考在很大程度上决定了高考成绩。

学生在三年的初中学习中，基本上形成了自己的一套学习方法。中考后上高中阶段学习，是比较少的学生，估计不到5%的学生能从差变好，实现逆袭。

我从大数据分析这个问题，我以我所在的城市为例说明这个问题。

我当地最好的高中一中，收纳了当地中考最好的一批学生，所以每年一中重点大学率可以到达80%。

第二好的二中，每年重点大学率就只有40%。

第四好的四中每年重点大学率就不到10%了.

录取当地中考最差一批学生的十中，每年重点大学率几乎是为零，如果有考上重点大学的学生也是看体育艺术特长生考上的，靠文化科考上重点大学的学生年年是全军覆没。

各个学校的重点大学率几乎年年如此，比如十中每年都是录取中考最差那批学生，他们初中时期成绩就非常差，上了高中之后绝大部分学生学习高中知识特别吃力，不用说考重点大学，大部分学生连本科都考不上。

因此，可以说中考成绩基本上决定了高考成绩。